PROGRAMA DE MATERIAS COMUNES

TEMA 1: EL DERECHO A LA SEGURIDAD SOCIAL Y EL DERECHO A LA SALUD. SUS NORMAS DE DESARROLLO.

1.1.- La Seguridad Social.
1.2.- Consideraciones generales.
1.3.- Evolución histórica: el Estado Social.

2.1.- La Seguridad Social en la Constitución.
2.2.- Aspectos fundamentales de la Constirución en relación con el derecho a la protección de la salud.

* El derecho a la protección de la salud.
* La protección de la salud como derecho constitucional.

3.1.- El derecho a la asistencia sanitaria.
3.2.- Consideraciones generales.
3.3.- Universalización del derecho a la asistencia sanitaria.

4.1.- Acción protectora y contingencias cubiertas.
4.2.- Acción protectora.
4.3.- Contingencias cubiertas.
4.4.- Contingencias determinantes.
4.5.- Situaciones de necesidad protegidas.

5.- Prestaciones.
5.1.- Asistencia sanitaria.
5.2.- Incapacidad temporal.
5.3.- Riesgo durante el embarazo.
5.4.- Maternidad.
5.5.- Incapacidad permanente.
5.6.- Lesiones permanentes no invalidadntes.
5.7.- Jubilación.
5.8.- Muerte y supervivencia.
5.9.- Prestaciones familiares.

TEMA 2: LA CONSTITUCIÓN I.

2.1.- Características.
2.2.- Estructura.
2.3.- Título Preliminar.

TEMA 3: LA CONSTITUCIÓN II

3.1.- Los derechos y deberes fundamentales.

 

PROGRAMA DE MATERIAS ESPECÍFICAS.

TEMA 1: CONCEPTOS BÁSICOS.

1.1.- ¿Qué es la psicología?
1.2.- Psicología infantil.
1.3.- Psicología infantil y puericultura.
1.4.- El problema de la herencia y el medio ambiente.
1.5.- La inteligencia general y lo adquirido.

TEMA 2: EL NIÑO EN SU AMBIENTE FAMILIAR.

2.1.- Importancia del ambiente en el desarrollo del niño.
2.2.- Estudio de la familia.
2.3.- Influjo de las conductas familiares en la conducta infantil.
2.4.- Influjo del ambiente social y su influencia en la conducta infantil.

TEMA 3: PRIMER AÑO DE VIDA.

3.1.- Las primeras conductas.
3.2.- Los principios de las relaciones sociales.
3.3.- El desarrollo motor.
3.4.- Análisis de la inteligencia.
3.5.- La afectividad: Primeras relaciones emocionales.
3.6.- La imitación.
3.7.- El juego.
3.8.- El lenguaje.
3.9.- La educación.

TEMA 4: LOS CONFLICTOS PSICOLÓGICOS EN LA LACTANCIA: LAS CARENCIAS AFECTIVAS.

4.1.- Primeras investigaciones sobre carencias afectivas.
4.2.- Investigaciones realizadas por Spitz.
4.3.- Carácter oral.

TEMA 5: PERIODO DE EXPANSIÓN SUBJETIVA.

5.1.- Caracterización de la etapa.
5.2.- El desarrollo motor.
5.3.- La inteligencia representativa.
5.4.- El lenguaje.
5.5.- El juego.
5.6.- La evolución afectiva y social.
5.7.- La formación de los hábitos de limpieza: el control de los esfínteres.

TEMA 6: DESCUBRIMIENTO DE LA REALIDAD EXTERIOR.

6.1.- Caracterización de la etapa.
6.2.- El complejo de Edipo y de Electra.

TEMA 7: REACCIONES Y PERSONALIDADES NEURÓTICAS.

7.1.- La neuresis.
7.2.- La encopresis.
7.3.- La anorexia.
7.4.- La succión del pulgar.
7.5.- La onicofagia.
7.6.- Terrores nocturnos.
7.7.- Las fobias.
7.8.- Crisis de angustias.
7.9.- Vivencias de separación.
7.10.- Obsesiones.
7.11.- Los tics.
7.12.- Síntomas histéricos.
7.13.- Hipocondrías.
7.14.- Las enfermedades psicosomáticas.